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靈修日程

明辨

2017 年 08 月 9 日

讀經
提摩太後書 三章十四至十七節
經文
聖經都是上帝所默示的,於教訓、督責、使人歸正、教導人學義都是有益的,叫屬上帝的人得以完全,預備行各樣的善事。
提後三:16-17

我找到一種既有趣味又有挑戰性的圍巾圖案,那些五彩繽紛的紗線勾劃出日落時分的和煦色彩。我仔細地察看那塊圍巾,心想:「甚麼?這實在不可思議!不可能的!」雖然我知道一些編針的基本方法,但是卻無法看懂那頁說明如何可以把圍巾的圖案縫製出來。或許是我的能力不逮吧,我不禁思忖自己是否應該花費時間在這個既昂貴又高難度的編織品上。

基督徒的辨別能力就像我的編織手藝一樣,我們想為上帝做些甚麼新事情,找到一些饒有興味的事奉機會,只是它看似並不可行。或許我們知道怎樣實踐那些必需的步驟,但是我們不知道如何入手。或許那是一個看以超越我們能力範圍的特別機會,我們不禁質疑是否應該繼續耗費時間和精力在其中。

最後,我相信那位編織大師的指引,買下紗線,逐行細讀那份說明書,小心翼翼地跟著圖案慢慢編織,矢志要完成那條圍巾;同樣地,假使我們每天仔細地閱讀聖經,按著它的指引生活為人,我們便能經歷自己渴望得著的人生,甚或精彩更多。

禱告
親愛的上帝,求你幫助我們辨別未來的每一步,賜予我們勇氣去邁步向前。我們奉基督之名祈求。阿們。
Sharon B. Capron(美國Oklahoma)
今日默想
聖經給予我明辨對錯的工具。
代禱
辨別上帝的旨意
反省問題

1.你能夠代入今天默想文章裏作者的故事嗎?描述一次你想嘗試某些新事物或接受一個新挑戰時的情景。甚麼激發你接受那個挑戰?甚麼使你猶豫不決?你最終做出了怎樣的決定?

2.在你的生命中,誰曾接受過挑戰,而最後又取得了成功的?他有甚麼是你欣賞的?你和他有甚麼相似的素質?你和他有甚麼分別?你能從他身上學曉甚麼?

3.當你想克服挑戰時,你會想到哪個聖經人物?這個人物或故事如何幫助你從另一個角度思想自己所面臨的挑戰?

4.除了讀經之外,你怎樣聆聽上帝的指引?哪些操練、禮儀或資源可以幫助你在日常生活中信靠上帝?

5.在你的信仰群體中,誰是「主要導師」?你從誰人身上尋求屬靈智慧和指引?這些導師如何活出自己的信仰?

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禱告的研討