一句簡簡單單的說話「不要輸在起跑線上」，便觸動了無數香港家長的中樞神經系統，本能反應地、前仆後繼地為幼兒子女報讀多間幼稚園或小學、參加不同的訓練班、定下應考的攻略、操練小朋友的面試表現……筆者不是批評家長們的苦心，委實他們和子女一樣也是受害者；反是想問有關的當局和教育機構，這現象是你們承擔教育責任的結果嗎？
在去年本會所主辦的主日學老師訓練課程中，讓筆者再次反省基督教教育的本質，及今天我們怎樣在主日學中教導孩童。在眾多課堂中，令筆者深刻的一課，是思考甚麼是基督教教育的使命。簡單來說，就是心靈的培育，是使生命在上帝裡成長，是與上帝、與導師的真誠對話，以揭示自己內心的信念、價值和情感。在這理解下，主日學不是教師或課本的主導，而是相互生命的交流，是生命的分享，更不是單純知識的傳遞或增長。作為一位教育工作者，我們的目標是引導學生們體驗生命的價值和意義，活出優質的生命（註）。
在今天所選讀的馬太福音中，論到耶穌開展他的傳道工作，他聽見約翰下了監後，便到加利利，再前往迦百農去，開始宣講「天國近了」的福音。福音書的作者引用了以賽亞先知的說話：「在黑暗中行走的百姓看見了大光，住在死蔭之地的人有光照耀他們」（賽9:2），來形容耶穌教導當時百姓的景象；今天我們的教導又有否這樣的效果？或許我們不能和耶穌相比，但我們的教導有否朝向此目標？另外，今天的宣召經文也提醒我們：「耶和華是我的亮光，是我的拯救，我還怕誰呢？」（詩27:1）這光不單有照亮的作用，更是帶來生命的轉變，耶穌基督就是將人的生命從黑暗、迷茫、無望的狀態中帶來更新、改變和拯救。
各位主日學老師，各位負責栽培教導的弟兄姊妹，各位為人父母者，靠著上帝的恩典和幫助，我們一起承擔教育的責任，將學生帶到耶穌面前，讓他的光照耀每一代的生命，讓他的愛栽種每顆心靈的成長。
（註）可參看一段甚有啟發性的短片：www.youtube.com/watch?v=k2C5CRxKfvg。
自一九九三年起，每年最接近六月四日前的主日便定為「中國主日」，但弟兄姊妹有否想過，「中國主日」若在其他日期舉行不是更恰當嗎？如十一國慶日、或是農曆新年相近的日期，豈不是更有「中國特色」？選上了這日期，已是一個清楚信息的表達：縱使我們的祖國在這三十年間有著輝煌成就，繁榮富強，在國際舞台上也站在舉足輕重的位置，然而歡呼聲和華麗的外表，並不能掩蓋歷史的傷口。我們不能，也不應忘記一頁沉痛和黑暗的歷史，我們仍然堅守先知的身份和責任，為這不公義和違反人性的六四事件而發聲。我們祈求上主的醫治大能降臨中國大地，帶來更新改變，喚醒人心，讓統治者及人民放下包袱，有勇氣地面對歷史現實。
今天所讀的三段經文，無論是以利亞、百夫長、或是保羅，都遭遇人生中的逆境和重大危機。以利亞和巴力先知角力時，沒有一個百姓站在他一方，「作耶和華先知的只剩下我一個，巴力的先知卻有四百五十人」；百夫長所器重的僕人病得快要死了；而保羅卻發現他的屬靈兒女——加拉太的信徒們，這麼快便離開他們的上帝而附從別的福音。就像在足球比賽中，到最後一分鐘還落後兩球，加上更被球證判罰兩位球員出場，還有希望嗎？還可以反敗為勝嗎？然而在人看為不可能之時，上帝就施行神蹟奇事，讓百姓回心轉意，重回正道，也讓百夫長的僕人得醫治。其中的秘訣就是對上主全然的信靠，仰賴這位全能的上帝成就大事。然而在等待的過程中，那份「聖徒警醒心焦問，黑夜到底多長」的煎熬，也就是對我們信心的鍛煉。
對香港人來說，「六四」這數字代表著複雜的情意結；巧妙地，「四六六六四」這數字對南非人民卻又有另一番的意義，因為他們的民族領袖曼德拉，為了抗爭當時的種族隔離制度而被囚禁了二十七年的牢獄，這數字就是他的編號。曼德拉認為，他最偉大的老師不是任何人，而是監獄。二十七載的牢獄生涯像一座熔爐，去蕪存菁，將他鍛煉得更堅強，教會他節制、紀律和專注，也教他懂得做一個完整的人。 但願掌管歷史的主，在鍛煉我們堅定信靠祂的同時，也帶領我們的祖國重視人權，走上自由民主的路途。阿們。
理查‧史丹格著，郭乃嘉譯：《曼德拉的禮物——十五堂關於生命、愛與勇氣的課》，頁26。
生活在香港這大都會城市中，大部分人每天都在爭分奪秒，為生活、為工作、為事業、為家庭，又或是為自己的理想而拼搏，期望在最短時間內完成最多的事。然而我們也許會偶然停下來，問一問自己，我是為了甚麼拼搏？作為基督徒的你，更應問一問自己：我今天為誰辛苦為誰忙？在我有限的人生歲月中，為著甚麼來燃燒我的生命？我的生命中甚麼是優先？甚麼是次要？
有一位患上癌症的年青人，在治療的最後階段中，體驗出「洋蔥」的道理：生命中不重要的事情已沒有多餘時間去處理，像洋蔥一樣最先剝落的，就是平時花上最多時間追求的工作、成就、金錢。第二層剝落的，就是自己的夢想，如戀愛、婚姻、旅遊等，餘下最核心和最重要的，原來就是自己與上帝、家人、朋友及自己的關係。
最近在紀念俾士牧師抵港一百六十週年的活動中，一些昔日在港工作的差遣員講述他們當年的事蹟，他們千里迢迢來到香港，學習中國人的語言，興建禮拜堂、設立醫院、籌辦服務、宣講福音，為香港人爭取權益。他們所付上的，是寶貴的年青歲月，甚至更有付上兒女的生命。他們今天都是垂垂老矣，然而他們的生命十分美麗動人，而且活得精彩。他們就是將生命獻給上帝，將基督託付的使命放在最優先的次序。人生是有限的，但今天我們的所作所為卻可以帶給後世無限的影響，將上帝的愛、盼望、和好的信息延續下去。
有一天，我們都要到上帝面前交賬，上帝託付給你的，可能是五千、二千或一千銀子，你交回甚麼給上帝？你忠於上帝的託付嗎？你獻呈的是果子，是葉子？還是遺憾？但願我們都得著上帝的讚賞：「你這又善良又忠心的僕人，你在少許的事上忠心，我要派你管理許多的事，進來享受你主人的快樂吧！」（太25：21）